為提升數位素養相關課程之教學品質與學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性的方式詮釋數位素養意涵，特舉辦本教案徵選活動。希冀透過獎勵機制，鼓勵全國教師研發具體落實數位素養教育的課程與教學策略，將自身知能轉化為富有特色的教學方案，以利後續的推廣與應用。

🗓️ 重要時程

• 徵件期限：即日起至 115年8月17日（星期一） 截止。

• 審查時間：115年9月至10月。

• 得獎公布：預定於 115年11月份 公告，並將以電子郵件通知得獎者。

👥 參賽對象與組隊規定

• 參賽資格：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。

• 組隊人數：可跨校組隊參加，每組報名人數至多 4人（含） 內。

• 參賽限制：報名組員一經確定即不得更改；每人以參加 1件 為限，不得跨組參加。

💡 徵件主題與設計規範

• 設計主軸：依據「十二年國民基本教育課程綱要」核心素養及參考學習內容，將「數位素養」相關議題融入各學習領域的教材教法設計中。

• 涵蓋議題：以教育部「中小學數位素養教育資源網」之內容為主。例如：數位康健、網路識讀、網路沉迷、網路霸凌、網路交友、禮儀規範、網路安全、網路遊戲、網路隱私、網路交易、法律與著作權、社交工程等。

• 必備條件（重要）：教案中 必須 選用至少一項教育部「中小學數位素養教育資源網」所提供之數位教學資源。

📝 報名與交件方式

請於徵件期限內，前往下方連結填寫線上報名表單，並完成教案作品上傳：

• 報名表單連結：連結https://forms.gle/kwLBuhqzQ3TQsgPC8

歡迎各位老師踴躍發揮創意，組隊報名參加！